Система и методики подготовки в WKF направлены на правильное физическое развитие, становление хорошей техники, укрепление воли и психическую стабильность будущего спортсмена. Ошибкой многих методик и систем, есть получение результата сейчас, совсем забывая о том, что даст подготовка спортсмена через несколько лет. Вот в этом, есть главное отличие от других видов единоборств, где существует старый взгляд на подготовку или зациклинность на приоритетах в обучении. Но конечно, еще и от направления работы тренера, его квалификации и интуиции зависит очень много. В спортивное каратэ сейчас переходят многие из разных единоборств и школ, смогут ли они перестроится и работать в этой системе, это уже другая тема размышлений.

В рейтинге восточных видов единоборств каратэ WKF по популярности занимает первое место. На сегодняшний день, им официально занимается более 50 миллионов человек по всему миру в 173 странах. Но, не смотря на это, каратисты всего мира до сих пор лишены радости участвовать в Олимпийских играх. И когда встает вопрос о включении каратэ в программу Олимпиады - то речь идет только о каратэ WKF. Т.е. если в один прекрасный момент каратисты получат возможность выступать на Олимпиаде, то они непременно будут соревноваться по правилам WKF.

Есть много видов спорта, которыми с пользой для своего здоровья могут заниматься дети. Что касается спортивного каратэ, которое согласно опросам во многих странах мира, является самым популярным видом спорта среди детей и молодежи, оно благотворно влияет не только на физическое, но и на психическое здоровье. Спортивное каратэ способствует формированию физически и психически сильной личности, умеющей справляться со страхом и бороться с противником используя по максимуму физический и психологический потенциал. Полученные на тренировках полезные навыки потом приносят пользу на протяжении всей жизни - в личной жизни, в учебе, в бизнесе и т.д.

Когда ребенка отдают в спортивную школу, его дальнейшее будущее, а точнее, станет он в будущем здоровым и сильным, или вырастет физически слабым и уязвимым, изначально зависит от его родителей, а не от мастерства тренера или способностей ребенка. Когда встал вопрос, чем занять ребенка, право выбора должно быть за родителями! Как ребенок 5-7 лет может определить что для него хорошо, что эти занятия ему дадут и каков будет результата его занятий через 5-10 лет? Серьезный ли это клуб и какая квалификация тренеров, травматизм и нагрузки, медконтроль и многое другое в их работе? Выбор и ответственность за него, остается за родителями.

Представьте себе городского ребенка, который привык играть в компьютер, смотреть интересные фильмы, лежа на диване и т.д. - одним словом, получать массу положительных эмоций, ни сколько не напрягаясь, не прилагая никаких усилий, кроме нажатия кнопок. Разумеется, занятия спортом такой ребенок с большой долей вероятности может воспринять негативно. На данном этапе, большое значение имеет авторитет родителей и их способность направить ребенка в нужном направлении, родительская настойчивость и дальновидность. После того, как ребенок оказался в клубе спортивного каратэ, большая часть ответственности за его дальнейшее развитие ложится на тренера. Разумеется, Ваш ребенок далек от послушного кусочка пластилина, из которого тренер мог бы легко слепить совершенную форму. А тренер - далеко не идеальный скульптор. Но, не смотря на это, от тренера многое зависит. Все родители хотят увидеть результаты тренировок как можно скорее и иногда тренеры тоже к такому стремятся, выжимая результат уже сегодня. Это путь в никуда! И одна из главных тренерских ошибок, нарушение основных принципов спортивной подготовки и законов физического развития в итоге приведут к отрицательному результату во всем. Многие хотят построить добротный дом на песке без основательного фундамента. И такой дом обязательно рухнет, даже если и был, быстро и красиво выстроен. Как достичь хороших результатов и при этом заинтересовать ребенка в спорте? Отвечая на этот вопрос, мы будем рассуждать опираясь на наш опыт и нашу сегодняшнюю работу с детьми.

Во-первых, тренер должен сделать так, чтобы вашему ребенку было очень хорошо в тренировочном зале. Тогда занятия каратэ будут для него не тягостью, которая отрывает его от беспечного общения с ровесниками и уютной домашней обстановки, а наоборот, интересным занятием и даже игрой, таким, что вскоре компьютерные игры станут для ребенка второстепенными в сравнении с реальной жизнью на тренировках. Чтобы детям было хорошо во время тренировок, и это, еще и вело к определенной тренировочной цели, тренеру нужно основательно поработать. В хорошо спланированной и грамотно организованной тренировке, достигаются тренерские цели, психологически легче переносятся нагрузки и возрастает желание детей тренироваться. Эти слова относятся к первым 2-3 годам тренировок, в группах спортивного совершенствования несколько другие цели и методики работы. После трех лет занятий и в возрасте с 8-9 лет, главным является мотивация для спортсмена и его уже совместные с тренером задачи по спортивной подготовке на будущее и далекое будущее. Надо понимать, что тренерские ошибки, вовремя замеченные, хоть и с трудом но исправимы. А вот выбор спортивного направления развития вашего ребенка, секции, клуба и тренера, как правило фатальны. Вообще, с единоборствами надо быть осторожными, лучше отдать в старые проверенные секции футбола, бокса, борьбы или еще куда. С проверенной временем и хорошей тренерской школой, правильными методиками работы. Ну а уж если только в единоборства, тогда лучше семь раз отмерить и один раз отрезать. Мы не говорим о том, что ребенка сделают монстром или преступником, нет, эти времена прошли. А вот неправильно развитым физически и технически, без серьезного спортивного будущего, с неустойчивой психикой и плохо развитой личностью, так это легко. А причина, в неверных взглядах на подготовку, низкую квалификацию некоторых тренеров, и отсутствие единой современной системы подготовки спортсменов. В спортивном каратэ WKF данные проблемы устраняются и существует система подготовки и современные методики.

Во-вторых, тренер обязан ощущать все нагрузки вашего ребенка, чувствовать его настроение и буквально "вести" каждого спортсмена до конца тренировки. Грамотный тренер, планируя нагрузки, точно должен представлять, что на данный момент ощущают его ученики, их уровень подготовки и самочувствие. При этом, каждый тренировочный этап, превращается в непрерывное логически связанное действие, в котором каждый шаг вашего ребенка заранее продуман и приводит к желанному результату. Тренер может с первой до последней минуты занятия, будто бы держать руку на пульсе учеников и развивать ход занятия в зависимости от того, с какой частотой работают их сердца, их настроение и желание тренироваться. Получить хороший, долгосрочный спортивный результат, сильную личность, качественного спортсмена и при этом здорового, вот это главная цель любого тренера и его работы.

В-третьих, толковый тренер должен вовремя разглядеть таланты и способности к данному виду спорта у ребенка и помочь ему развить их. Но талантливых детей не много и вот они то, как раз и не мотивированны и ленивы более других. В основном только личный труд детей и настойчивость родителей, правильная работа тренера, дают наилучший и стабильный результат. У каждого есть определенные задатки и способности, хорошие физические или психологические данные, сильная воля или целеустремленность. Кому то, надо развивать психо-маторику и координацию движений, а у кого то, с этим все в порядке, но нет гибкости и нужной подвижности в суставах, а у многих вообще проблемы комплексные. Определить что у кого, выбрать методику на данный период, спланировать развитие и закрепление, мотивировать и найти подход к детям, это и есть задача №1. И без поддержки и заинтересованности в этом родителей, выполнить это сложно, а иногда и не возможно вовсе. В наших группах уже есть дети 8, 9 лет и старше, которые хотят стать чемпионами мира, профессиональными спортсменами и тренерами, готовы этому учиться и серьезно тренироваться для этого, при полной поддержке в этом, их родителей. Это лучшая мотивация для детей, и такое их отношение и настрой, поддержка в этом их самых близких людей, вместе с работой тренера дадут результат. Но для многих других, спорт может быть целью хорошего спортивного развития, укрепления здоровья, освоение техники самозащиты, становление сильного характера, умение общаться в коллективе и работать в команде. И это, тоже хорошая мотивация и положительные цели. Надо точно различать таких детей и разделять их по группам, что бы каждый получил то, чему он способен отдать время и силы, и на что он сам нацелен, согласно его мотивации и квалификации. Дифференцированный подход и планирование работы со спортсменами, неизбежен после 3 лет занятий и разделение спортсменов при работе с группой спортивного совершенствования и группой начальной подготовки, как бы не было жаль, это необходимость. Конечно, можно работать с одной группой без разделения по квалификации, совершенствованию, и уровню подготовки, но тогда, разница между спортсменами в группе станет критической. И тому есть реальные личные причины и способности спортсменов, их желание и цели в спорте.

И последняя составляющая успеха на тренировках - это способности ученика. Мы приводим этот пункт в последнюю очередь, так как считаем, что он наименее значимый. Когда родители идут на поводу лени ребенка и позволяют ему проводить в свое удовольствие время, не делать над собой никаких усилий, то это приводит в конечном итоге к физической немощности ребенка и его слабоволию. Когда ребенок попадает к некомпетентному тренеру, то он может либо получить вред здоровью, либо потерять интерес к спорту. А если предположить, что ваш ребенок обладает самым минимум способностей (что маловероятно), то, тем не менее результат занятий будет положительным. Например, если у человека заторможенная нервная система и плохая моторика, то занятия непременно приведут к ее развитию, тем более в скоростном и динамичном спортивном каратэ. Разумеется, велика вероятность того, что ребенок, который с пяти лет может поймать муху на лету, достигнет больших успехов чем медлительный ребенок. Но, не смотря на это, польза от занятий будет всем - это факт. Ведь первое чему у нас учат, это дисциплине, уважению старших, внимательности, и развитию базовых качеств ОФП, а затем только идет СФП, тактико-техническая подготовка и спортивное совершенствование. И любому ребенку, даже первая часть подготовки уже даст многое, для последующей жизни в этом сложном мире.